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Aula 500 — Definição de derivada pelo limite

50 min

Objetivo geral

Definir formalmente a derivada de uma função num ponto como o limite que unifica taxa instantânea e inclinação da reta tangente.

Objetivos específicos

  • Escrever a definição formal f'(a)=lim(h→0)(f(a+h)-f(a))/h.
  • Reconhecer que essa definição sempre gera uma forma 0/0 na substituição direta, e que isso é esperado.
  • Calcular f'(a) pela definição para funções simples, resolvendo a indeterminação algebricamente.

Conhecimentos prévios

  • Reta secante e reta tangente, Aula 499 deste módulo.
  • Formas indeterminadas, Módulo 29.

Recursos didáticos

  • Apresentação de slides — Possor_MatAula500_Apresentacao.pptx.
  • Quadro/lousa e material de escrita.
  • Wolfram Alpha e GeoGebra CAS, para verificar derivadas e visualizar retas tangentes.

Desenvolvimento da aula

Acolhida e Sondagem de Conhecimentos Prévios

5 min · Ausubel — ativação de subsunçores

O professor pergunta: ao aplicar a definição de derivada, substituir h=0 direto na fórmula (f(a+h)-f(a))/h sempre dá 0/0. Isso é um sinal de erro?

Problematização Inicial

5 min · Bachelard — obstáculo epistemológico antecipado

Escrever f'(a)=lim(h→0)(f(a+h)-f(a))/h no quadro e perguntar se a substituição h=0 direta (que sempre dá 0/0) indica que algo está errado na definição. Obstáculo a nomear (sem resolver ainda): achar que a indeterminação 0/0 na definição de derivada é um erro ou um caso especial raro — na verdade, TODA derivada calculada pela definição gera 0/0 na substituição direta (pois h=0 anula tanto o numerador quanto o denominador), e resolver essa indeterminação é exatamente o trabalho de calcular a derivada.

Desenvolvimento Conceitual

20 min · Exposição dialogada

Apresentação dos slides 2 a 9: a derivada de f em a é f'(a)=lim(h→0)(f(a+h)-f(a))/h — essa é a definição formal que unifica a taxa de variação instantânea (Aula 498) e a inclinação da reta tangente (Aula 499). Como f(a+h)-f(a) sempre vale 0 quando h=0, a forma 0/0 é a REGRA, não a exceção — o trabalho de calcular a derivada é justamente simplificar algebricamente (expandir, fatorar, racionalizar) antes de tomar o limite. Para f(x)=x2, f'(a)=lim(h→0)((a+h)2-a2)/h=lim(h→0)(2ah+h2)/h=lim(h→0)(2a+h)=2a — fórmula geral que confirma f'(1)=2 e f'(2)=4, já calculados na Aula 498. Resolvendo a pergunta do Momento 2: não — 0/0 é sempre o resultado da substituição direta na definição de derivada; resolver essa indeterminação (aqui, fatorando h) é o próprio processo de calcular a derivada.

Resolução Guiada

10 min · Vygotsky — Zona de Desenvolvimento Proximal

Resolução guiada: calcular coletivamente f'(a) para f(x)=x3 pela definição (resultado 3a2). Em duplas: calcular f'(a) para f(x)=2x+5 pela definição (resultado 2, constante — reta tem derivada constante).

Exercícios de Fixação

7 min · Prática independente

Aplicação individual (ou em duplas) da lista de exercícios de fixação (seção 8 deste plano).

Síntese e Fechamento

3 min · Consolidação (fechamento circular)

Retomar a pergunta do Momento 1: não — 0/0 é sempre o que aparece na substituição direta da definição de derivada, porque f(a+h)-f(a) vale 0 em h=0; resolver essa indeterminação algebricamente é exatamente o processo de encontrar f'(a).

Avaliação formativa

Ao longo da aula: perguntas rápidas de verificação (Momento 3) e observação direta durante a resolução guiada (Momento 4). Ao final: correção coletiva dos exercícios.

Lista de exercícios

1. Escreva a definição formal de f'(a) usando limite.

Gabarito: f'(a)=lim(h→0)(f(a+h)-f(a))/h.

2. Use a definição para calcular f'(a) de f(x)=x2.

Gabarito: f'(a)=2a.

3. Use a definição para calcular f'(a) de f(x)=x3.

Gabarito: f'(a)=3a2.

4. Use a definição para calcular f'(a) de f(x)=2x+5.

Gabarito: f'(a)=2 (constante).

5. Encontre o erro: "se a substituição direta na definição de derivada dá 0/0, algo está errado no cálculo".

Gabarito: Errado: 0/0 é sempre o resultado esperado da substituição direta na definição; resolver essa indeterminação é o processo normal de calcular a derivada.