Aula 140 — 2ª Lei de Kirchhoff (Lei das Malhas)
50 minObjetivo geral
Compreender e aplicar a 2ª Lei de Kirchhoff (Lei das Malhas) em circuitos de uma malha.
Objetivos específicos
- Enunciar a 2ª Lei de Kirchhoff (Lei das Malhas).
- Definir malha como um caminho fechado dentro de um circuito.
- Aplicar a Lei das Malhas para montar a equação de um circuito com uma malha.
- Relacionar a Lei das Malhas com o princípio da conservação de energia.
Conhecimentos prévios
- 1ª Lei de Kirchhoff, Lei dos Nós (Aula 139).
- Equação geral de um circuito com gerador e receptor (Aula 138).
Recursos didáticos
- Apresentação de slides — Possor_Aula140_Apresentacao.pptx.
- Calculadora simples.
- Quadro/lousa e material de escrita.
Desenvolvimento da aula
Acolhida e Sondagem de Conhecimentos Prévios
5 min · Ausubel — ativação de subsunçoresO professor pergunta: "ao percorrer um caminho fechado num circuito elétrico, partindo de um ponto e voltando a ele, o que acontece com o potencial elétrico ao longo do caminho?" Ouvir hipóteses.
Problematização Inicial
5 min · Bachelard — obstáculo epistemológico antecipadoPerguntar: a equação geral do circuito usada na Aula 138 (com um gerador e um receptor) é um caso particular de uma lei mais geral? Obstáculo a nomear (sem resolver ainda): achar que a equação da Aula 138 só vale para aquele tipo específico de circuito, sem perceber que é um caso particular de uma lei mais ampla.
Desenvolvimento Conceitual
20 min · Exposição dialogadaApresentação dos slides 2 a 8: uma MALHA é qualquer caminho fechado dentro de um circuito, partindo de um ponto e voltando a ele. A 2ª LEI DE KIRCHHOFF (Lei das Malhas) afirma que a soma algébrica das variações de potencial (ganhos de fem menos quedas de tensão) ao longo de qualquer malha fechada é ZERO — ao percorrer a malha e voltar ao ponto de partida, o potencial precisa "voltar" ao mesmo valor de onde começou. Isso resolve o obstáculo do Momento 2: a equação da Aula 138 (ε=ε'+(R+r+r')·i) é exatamente um caso particular da Lei das Malhas, aplicada a uma malha com um gerador, um receptor e um resistor. A Lei das Malhas é uma forma da CONSERVAÇÃO DE ENERGIA: a energia fornecida pelas fems ao longo da malha é toda "gasta" nas quedas de tensão resistivas, sem sobra nem falta.
Resolução Guiada
10 min · Vygotsky — Zona de Desenvolvimento ProximalResolução guiada: calcular a corrente de uma malha com uma fem de 24V e dois resistores de 4Ω e 8Ω em série (i=2A). Em duplas: verificar que essa é a mesma lógica da equação usada na Aula 138, agora sem receptor (fcem=0).
Exercícios de Fixação
7 min · Prática independenteAplicação individual (ou em duplas) da lista de exercícios de fixação (seção 8 deste plano).
Síntese e Fechamento
3 min · Consolidação (fechamento circular)Retomar a pergunta do Momento 1: o potencial precisa voltar exatamente ao mesmo valor inicial ao fechar o percurso — por isso a soma algébrica de todas as variações (fems e quedas) ao longo da malha é sempre zero.
Avaliação formativa
Ao longo da aula: perguntas rápidas de verificação (Momento 3) e observação direta durante a resolução guiada (Momento 4). Ao final: correção coletiva dos exercícios.
Lista de exercícios
1. Enuncie a 2ª Lei de Kirchhoff (Lei das Malhas).
Gabarito: A soma algébrica das variações de potencial (fems e quedas de tensão) ao longo de qualquer malha fechada de um circuito é igual a zero.
2. Numa malha com uma fem de 24V e dois resistores de 4Ω e 8Ω em série, qual a corrente da malha? (aplique a Lei das Malhas: soma das fems = soma das quedas)
Gabarito: 24=(4+8)·i → 24=12i → i=2A.
3. Por que a soma das variações de potencial ao longo de uma malha fechada deve ser sempre zero?
Gabarito: Porque o potencial elétrico é uma função bem definida de cada ponto do circuito; ao percorrer um caminho fechado e retornar ao ponto de partida, o potencial precisa voltar ao mesmo valor inicial, então a soma de todos os ganhos e quedas ao longo do caminho deve se cancelar.
4. Como a Lei das Malhas se relaciona com a conservação de energia?
Gabarito: A energia fornecida pelas fontes de fem ao longo da malha é integralmente convertida nas quedas de tensão (dissipação ou conversão útil) dos demais elementos — nenhuma energia é criada ou perdida no processo, refletindo a conservação de energia.
5. O que é uma malha, num circuito elétrico?
Gabarito: É qualquer caminho fechado dentro do circuito, que parte de um ponto, percorre um conjunto de elementos (fios, resistores, fontes) e retorna ao mesmo ponto de partida.
Observações e extensão
Próxima aula: Instrumentos de Medição (Voltímetro e Amperímetro ideais). Nota para o professor: essa aula fecha o bloco das Leis de Kirchhoff (Aulas 139-140), que generalizam tudo que já foi visto sobre circuitos simples desde a Aula 132.