Aula 26 — Composição: aglutinação e justaposição
50 minObjetivo geral
Diferenciar composição por aglutinação de composição por justaposição, a partir da preservação ou perda de elementos fonéticos dos radicais combinados.
Objetivos específicos
- Reconhecer composição como a combinação de dois ou mais radicais numa única palavra.
- Identificar composição por justaposição como junção sem perda de elementos fonéticos dos radicais.
- Identificar composição por aglutinação como junção com perda de elementos fonéticos e, geralmente, de acento próprio de um dos radicais.
- Diferenciar composição de derivação pelo número de radicais envolvidos.
Conhecimentos prévios
- Radical (Aula 1).
- Processos de derivação (Aula 2).
Recursos didáticos
- Apresentação de slides — Possor_PortAula26_Apresentacao.pptx.
- Lista de palavras compostas para classificar (girassol, planalto, passatempo, guarda-chuva).
Desenvolvimento da aula
Acolhida e Sondagem
5 min · Ausubel — ativação de subsunçoresEscrever "guarda-chuva" e "planalto" (de "plano" + "alto") no quadro. Perguntar: as duas são formadas juntando duas palavras — elas se comportam do mesmo jeito?
Problematização Inicial
5 min · Bachelard — obstáculo epistemológico antecipadoPerguntar por que "planalto" perdeu uma letra em relação a "plano" + "alto" (plano+alto teria "oa", mas a palavra ficou "planalto"), enquanto "guarda-chuva" manteve as duas palavras completas. Obstáculo a nomear: achar que toda palavra composta apenas "cola" as palavras originais sem nenhuma mudança de forma.
Desenvolvimento Conceitual
20 min · Exposição dialogadaComposição é o processo de formar uma nova palavra combinando dois ou mais radicais (diferente da derivação, que usa apenas um radical mais afixos). Composição por justaposição: os radicais se juntam sem perder elementos fonéticos, mantendo geralmente sua forma e, muitas vezes, seu próprio acento (guarda-chuva, passatempo, girassol — embora escritas juntas ou com hífen, cada parte continua reconhecível). Composição por aglutinação: os radicais se juntam com perda de elementos fonéticos (geralmente vogais) e perda do acento próprio de um dos elementos, formando uma palavra foneticamente mais unificada (plano + alto → planalto, perdendo o "o" final de "plano"; água + ardente → aguardente, perdendo o "a" de "água"; embora = em + boa + hora, com bastante redução fonética). Resolvendo o obstáculo: o critério que diferencia os dois processos é justamente se houve ou não perda de som ao combinar os radicais — sem perda é justaposição, com perda é aglutinação.
Resolução Guiada
10 min · Vygotsky — Zona de Desenvolvimento ProximalColetivamente, identificar os radicais de origem e classificar 4 palavras compostas quanto à perda ou não de elementos fonéticos. Em duplas: repetir com uma lista de 6 palavras.
Exercícios de Fixação
7 min · Prática independenteAplicação individual da lista de exercícios de fixação.
Síntese e Fechamento
3 min · Consolidação (fechamento circular)Reforçar o teste prático: reconstrua as palavras de origem — se sobrou tudo, é justaposição; se faltou algum som, é aglutinação.
Avaliação formativa
Correção coletiva da classificação. Observação da reconstrução dos radicais de origem em duplas.
Lista de exercícios
1. Classifique como justaposição ou aglutinação: "girassol", "planalto", "passatempo", "aguardente".
Gabarito: "girassol" (gira + sol): justaposição, sem perda de som. "planalto" (plano + alto): aglutinação, perde o "o" de "plano". "passatempo" (passa + tempo): justaposição. "aguardente" (água + ardente): aglutinação, perde o "a" de "água".
2. Por que "guarda-chuva" é composição por justaposição, e não por aglutinação?
Gabarito: Porque as duas palavras de origem ("guarda" e "chuva") mantêm sua forma e seus sons completos ao se juntarem, sem perda de elementos fonéticos — apesar de escritas com hífen, cada parte permanece reconhecível integralmente.
3. Explique a diferença entre composição e derivação quanto ao número de radicais envolvidos.
Gabarito: A composição combina dois ou mais radicais numa única palavra (ex.: guarda + chuva); a derivação parte de um único radical, ao qual se acrescentam afixos (ex.: feliz + -mente).
4. De quais duas palavras vem "embora", e o que aconteceu foneticamente na formação dessa palavra composta?
Gabarito: "Embora" vem de "em + boa + hora", com bastante redução fonética das palavras originais ao se fundirem — por isso é um caso de aglutinação.
5. Dê um exemplo de palavra composta por justaposição e um exemplo por aglutinação, diferentes dos vistos em aula.
Gabarito: Resposta aberta — exemplos aceitáveis: justaposição, "beija-flor", "couve-flor"; aglutinação, "pernalta" (perna + alta), "vinagre" (vinho + acre).
Observações e extensão
Próxima aula: outros processos de formação de palavras — abreviação, sigla, hibridismo, onomatopeia, neologismo. Nota para o professor: vale deixar claro que composição e derivação não são excludentes — uma palavra pode primeiro ser composta e depois receber um afixo (ex.: "girassóis" tem composição + desinência de plural).