Aula 49 — Preposição: essenciais, acidentais e valores semânticos
50 minObjetivo geral
Reconhecer preposições essenciais e acidentais, e identificar os principais valores semânticos que elas atribuem à relação entre os termos da frase.
Objetivos específicos
- Diferenciar preposição essencial (só funciona como preposição) de acidental (outra classe usada como preposição).
- Reconhecer os principais valores semânticos expressos por preposições (lugar, tempo, causa, modo, posse, entre outros).
- Identificar contrações e combinações de preposição com artigo ou pronome.
Conhecimentos prévios
- Artigo: contração com preposição (Aula 2).
Recursos didáticos
- Apresentação de slides — Possor_PortAula49_Apresentacao.pptx.
- Lista de frases com preposições variadas, para identificação do valor semântico.
Desenvolvimento da aula
Acolhida e Sondagem
5 min · Ausubel — ativação de subsunçoresEscrever "Livro de João", "Viagem de trem" e "Chorou de alegria". Perguntar: a preposição "de" significa a mesma coisa nas três frases?
Problematização Inicial
5 min · Bachelard — obstáculo epistemológico antecipadoPerguntar: "de" indica posse, meio de transporte ou causa — como uma palavrinha tão pequena consegue expressar sentidos tão diferentes? Obstáculo a nomear: achar que cada preposição tem um único significado fixo, independente do contexto em que aparece.
Desenvolvimento Conceitual
20 min · Exposição dialogadaPreposição é a classe que liga dois termos da frase, estabelecendo entre eles uma relação de sentido. Preposição essencial só funciona como preposição, nunca como outra classe (a, de, em, por, para, com, sem, sob, sobre, entre, até, desde, contra, perante). Preposição acidental é uma palavra de outra classe (geralmente advérbio ou particípio) que ocasionalmente funciona como preposição (durante, mediante, segundo, exceto, salvo, conforme). O mesmo termo preposicionado pode expressar valores semânticos muito diferentes conforme o contexto: posse (Livro de João), meio/instrumento (Viagem de trem), causa (Chorou de alegria), lugar (Mora em Salvador), tempo (Chegou às três), modo (Falou com calma), companhia (Saiu com os amigos), assunto (Livro sobre história). A preposição pode se combinar ou contrair com artigos e pronomes (a+o=ao, de+este=deste, em+aquele=naquele). Resolvendo o obstáculo: a preposição não tem um significado fixo isolado — seu VALOR SEMÂNTICO depende inteiramente do contexto e dos termos que ela conecta, por isso a mesma preposição pode expressar posse, causa, meio ou vários outros sentidos.
Resolução Guiada
10 min · Vygotsky — Zona de Desenvolvimento ProximalColetivamente, identificar o valor semântico da preposição em 5 frases. Em duplas: repetir com 8 frases, classificando também a preposição como essencial ou acidental.
Exercícios de Fixação
7 min · Prática independenteAplicação individual da lista de exercícios de fixação.
Síntese e Fechamento
3 min · Consolidação (fechamento circular)Reforçar que o valor semântico da preposição sempre depende do contexto — não adianta decorar "de = posse", é preciso olhar a frase inteira.
Avaliação formativa
Correção coletiva da identificação do valor semântico. Observação da classificação essencial/acidental em duplas.
Lista de exercícios
1. Identifique o valor semântico da preposição destacada: "Morreu de fome", "Chegou de trem", "Presente de aniversário".
Gabarito: "de fome": causa. "de trem": meio/instrumento. "de aniversário": finalidade/relação (o presente é destinado ao aniversário).
2. Classifique como essencial ou acidental: "segundo", "para", "durante", "com".
Gabarito: "segundo": acidental (também é numeral/adjetivo). "para": essencial. "durante": acidental (também pode ser particípio de "durar"). "com": essencial.
3. Identifique o valor semântico de "com" em "Falou com calma" e em "Saiu com os amigos".
Gabarito: "com calma": modo. "com os amigos": companhia.
4. Explique por que a preposição "de" pode expressar tanto posse quanto causa, dependendo da frase.
Gabarito: Resposta aberta — espera-se que o aluno explique que o valor semântico de uma preposição não é fixo, mas depende da relação estabelecida entre os termos que ela conecta em cada contexto específico — a mesma preposição assume sentidos diferentes conforme a frase.
5. Escreva uma frase usando a preposição "sobre" com valor semântico de assunto.
Gabarito: Resposta aberta — exemplo aceitável: "Li um livro sobre a história do Brasil".
Observações e extensão
Próxima aula: conjunção — coordenativas, subordinativas e correlativas. Nota para o professor: os valores semânticos de preposição serão retomados com mais profundidade na Aula de regência (bloco de Sintaxe), mais adiante no curso — aqui o foco é a variedade de sentidos, não a lista exaustiva de regências verbais/nominais.