Aula 192 — Polímeros de condensação
50 minObjetivo geral
Compreender a formação de polímeros de condensação, com liberação de moléculas pequenas a cada ligação.
Objetivos específicos
- Explicar a polimerização por condensação como formação de ligações com perda de moléculas pequenas (geralmente água)
- Reconhecer o nylon e o poliéster (PET) como exemplos de polímeros de condensação
- Diferenciar claramente polimerização por adição e por condensação
Conhecimentos prévios
- Polímeros de adição
- Esterificação
- Amidas
Recursos didáticos
- Quadro
- Slides
- Esquema comparativo de adição vs. condensação
Desenvolvimento da aula
Acolhida e Sondagem
5 min · Ausubel (aprendizagem significativa)Sondar o que os alunos já sabem sobre o tema, retomando a aula anterior e conectando com o conhecimento prévio.
Problematização Inicial
5 min · Bachelard (obstáculo epistemológico)Se nem todo monômero tem uma ligação dupla para 'abrir', como outros polímeros importantes, como o nylon, se formam?
Desenvolvimento Conceitual
20 min · Exposição dialogadaApresentar a polimerização por condensação: ocorre entre monômeros com dois grupos funcionais reativos (geralmente diácidos e diaminas, ou diácidos e dióis), que reagem repetidamente formando ligações (amida ou éster) com liberação de uma molécula pequena a cada ligação formada (geralmente água) — por isso o polímero final tem massa menor que a soma dos monômeros. Exemplificar com o nylon (poliamida, a partir de diácido + diamina, análogo a repetidas ligações peptídicas) e o poliéster PET (a partir de diácido + diol, análogo a repetidas esterificações).
Resolução Guiada
10 min · Vygotsky (zona de desenvolvimento proximal)Comparar em conjunto, lado a lado, a polimerização por adição e por condensação, destacando a diferença central (perda ou não de subproduto).
Exercícios de Fixação
7 min · Prática independenteExercícios de diferenciação entre polímeros de adição e de condensação a partir de exemplos dados.
Síntese e Fechamento
3 min · ConsolidaçãoRetomar os pontos-chave da aula e conectar com a próxima aula do módulo.
Avaliação formativa
Verificação da diferenciação correta entre polimerização por adição e por condensação.
Lista de exercícios
1. Por que a formação do nylon é considerada uma polimerização por condensação?
Gabarito: Porque os monômeros (diácido e diamina) reagem formando repetidas ligações amida, com liberação de uma molécula de água a cada ligação formada — há perda de massa em forma de subproduto, característica da condensação.
2. O PET (usado em garrafas) é um polímero de que tipo, e a partir de quais tipos de monômero?
Gabarito: Polímero de condensação (um poliéster), formado a partir da reação repetida entre um diácido carboxílico e um diol, com liberação de água a cada ligação éster formada.
Observações e extensão
Próxima aula: reciclagem de polímeros, fechando o módulo com uma aplicação ambiental.