Aula 107 — Cruzamentos monoíbridos e proporções mendelianas
50 minObjetivo geral
Compreender os cruzamentos monoíbridos e as proporções mendelianas resultantes.
Objetivos específicos
- Construir o quadro de Punnett para um cruzamento monoíbrido
- Calcular as proporções genotípicas e fenotípicas de um cruzamento Aa x Aa
- Resolver problemas simples de cruzamento monoíbrido
Conhecimentos prévios
- Primeira Lei de Mendel (aula anterior)
- Dominância e recessividade (introduzido na aula anterior)
Recursos didáticos
- Quadro
- Slides
- Quadro de Punnett
Desenvolvimento da aula
Acolhida e Sondagem
5 min · Ausubel (aprendizagem significativa)Sondar o que os alunos já sabem sobre o tema, retomando a aula anterior e conectando com o conhecimento prévio.
Problematização Inicial
5 min · Bachelard (obstáculo epistemológico)Se cruzarmos dois indivíduos heterozigotos (Aa x Aa), por que aproximadamente 3/4 dos descendentes apresentam o fenótipo dominante e apenas 1/4 o recessivo?
Desenvolvimento Conceitual
20 min · Exposição dialogadaApresentar o cruzamento monoíbrido (envolvendo uma única característica) e o quadro de Punnett como ferramenta para prever as combinações possíveis de alelos na prole. Resolver passo a passo o cruzamento clássico Aa x Aa: gametas possíveis (A e a de cada progenitor), combinações no quadro (AA, Aa, Aa, aa), proporção genotípica 1:2:1 (1 AA : 2 Aa : 1 aa) e proporção fenotípica 3:1 (3 dominantes : 1 recessivo, considerando dominância completa).
Resolução Guiada
10 min · Vygotsky (zona de desenvolvimento proximal)Construir em conjunto o quadro de Punnett para o cruzamento Aa x Aa e calcular as proporções resultantes.
Exercícios de Fixação
7 min · Prática independenteExercícios de cruzamento monoíbrido com cálculo de proporções.
Síntese e Fechamento
3 min · ConsolidaçãoRetomar os pontos-chave da aula e conectar com a próxima aula do módulo.
Avaliação formativa
Verificação do quadro de Punnett construído e das proporções calculadas pelos alunos.
Lista de exercícios
1. Em um cruzamento Aa x Aa, qual a proporção genotípica esperada na prole?
Gabarito: 1 AA : 2 Aa : 1 aa.
2. Nesse mesmo cruzamento, qual a proporção fenotípica esperada, considerando dominância completa?
Gabarito: 3 (fenótipo dominante) : 1 (fenótipo recessivo).
Observações e extensão
Reforçar a construção do quadro de Punnett passo a passo, pois será usado em cruzamentos mais complexos nas próximas aulas.