Aula 108 — Dominância completa, incompleta e codominância
50 minObjetivo geral
Compreender os padrões de dominância completa, incompleta e codominância.
Objetivos específicos
- Diferenciar dominância completa de incompleta
- Diferenciar dominância incompleta de codominância
- Reconhecer exemplos de cada padrão
Conhecimentos prévios
- Cruzamentos monoíbridos (aula anterior)
Recursos didáticos
- Quadro
- Slides
- Esquema comparativo dos três padrões de dominância
Desenvolvimento da aula
Acolhida e Sondagem
5 min · Ausubel (aprendizagem significativa)Sondar o que os alunos já sabem sobre o tema, retomando a aula anterior e conectando com o conhecimento prévio.
Problematização Inicial
5 min · Bachelard (obstáculo epistemológico)Se uma flor vermelha for cruzada com uma flor branca e todos os descendentes forem rosa, isso significa que a Primeira Lei de Mendel deixou de valer?
Desenvolvimento Conceitual
20 min · Exposição dialogadaApresentar a dominância completa (padrão clássico de Mendel): o heterozigoto tem o mesmo fenótipo do homozigoto dominante (proporção fenotípica 3:1). Apresentar a dominância incompleta: o heterozigoto apresenta um fenótipo intermediário entre os dois homozigotos (ex.: flor vermelha x flor branca = flor rosa), com proporção fenotípica 1:2:1 (igual à genotípica). Apresentar a codominância: o heterozigoto expressa os dois fenótipos simultaneamente, sem mistura (ex.: gado com pelos malhados de duas cores distintas). Esclarecer que, em todos os casos, a segregação dos alelos (Primeira Lei) continua válida — o que muda é apenas a relação de dominância entre eles.
Resolução Guiada
10 min · Vygotsky (zona de desenvolvimento proximal)Classificar em conjunto exemplos de heranças quanto ao padrão de dominância envolvido.
Exercícios de Fixação
7 min · Prática independenteExercícios sobre dominância completa, incompleta e codominância.
Síntese e Fechamento
3 min · ConsolidaçãoRetomar os pontos-chave da aula e conectar com a próxima aula do módulo.
Avaliação formativa
Verificação da classificação correta dos exemplos quanto ao padrão de dominância.
Lista de exercícios
1. Por que o cruzamento flor vermelha x flor branca gerando flores rosa não contradiz a Primeira Lei de Mendel?
Gabarito: Porque a segregação dos alelos continua ocorrendo normalmente; o que muda é a relação de dominância entre eles, nesse caso incompleta, gerando um fenótipo intermediário.
2. Qual a diferença entre dominância incompleta e codominância?
Gabarito: Na incompleta, o heterozigoto tem um fenótipo intermediário (mistura); na codominância, o heterozigoto expressa os dois fenótipos ao mesmo tempo, sem mistura.
Observações e extensão
Preparar para a próxima aula (sistema ABO), que é um caso combinado de codominância e alelos múltiplos.