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Aula 416 — Produto vetorial

50 min

Objetivo geral

Calcular o produto vetorial entre dois vetores 3D, reconhecendo que NÃO é comutativo (u×v≠v×u).

Objetivos específicos

  • Definir o produto vetorial u×v: um vetor perpendicular a u e a v simultaneamente (regra da mão direita para o sentido).
  • Calcular u×v usando a fórmula do determinante com os vetores unitários i, j, k.
  • Reconhecer que u×v = -(v×u) — o produto vetorial é ANTIcomutativo, não comutativo.
  • Reconhecer que u×v é o vetor nulo se, e somente se, u e v forem colineares.

Conhecimentos prévios

  • Produto escalar, Aula 412.
  • Colinearidade de vetores, Aula 409.

Recursos didáticos

  • Apresentação de slides — Possor_MatAula416_Apresentacao.pptx.
  • Quadro/lousa e material de escrita.
  • GeoGebra 3D Calculator, para visualizar e manipular vetores.

Desenvolvimento da aula

Acolhida e Sondagem de Conhecimentos Prévios

5 min · Ausubel — ativação de subsunçores

O professor pergunta: u×v é igual a v×u, como acontece no produto escalar (u·v=v·u)?

Problematização Inicial

5 min · Bachelard — obstáculo epistemológico antecipado

Escrever u·v=v·u (verdadeiro) no quadro e perguntar se a mesma propriedade vale para u×v. Obstáculo a nomear (sem resolver ainda): estender por analogia a comutatividade do produto escalar para o produto vetorial — o produto VETORIAL não é comutativo: trocar a ordem inverte o SENTIDO do vetor resultado (u×v=-(v×u)), diferente do produto escalar, que é sempre comutativo.

Desenvolvimento Conceitual

20 min · Exposição dialogada

Apresentação dos slides 2 a 9: u×v é um vetor perpendicular a u e a v, com sentido dado pela regra da mão direita, e módulo |u×v|=|u||v|sen(θ). Calcula-se pelo determinante simbólico com i,j,k. Crucialmente, u×v=-(v×u) — trocar a ordem inverte o sentido do resultado (anticomutatividade). Resolvendo a pergunta do Momento 2: não — diferente do produto escalar, u×v e v×u são vetores OPOSTOS, não iguais.

Resolução Guiada

10 min · Vygotsky — Zona de Desenvolvimento Proximal

Resolução guiada: calcular coletivamente i×j (=k, pela regra da mão direita) e depois j×i (=-k, sentido oposto), confirmando a anticomutatividade. Em duplas: para u=(1,0,0) e v=(0,1,0), calcular u×v=(0,0,1) e v×u=(0,0,-1).

Exercícios de Fixação

7 min · Prática independente

Aplicação individual (ou em duplas) da lista de exercícios de fixação (seção 8 deste plano).

Síntese e Fechamento

3 min · Consolidação (fechamento circular)

Retomar a pergunta do Momento 1: não — u×v=-(v×u); o produto vetorial é anticomutativo, trocar a ordem inverte o sentido do vetor resultado.

Avaliação formativa

Ao longo da aula: perguntas rápidas de verificação (Momento 3) e observação direta durante a resolução guiada (Momento 4). Ao final: correção coletiva dos exercícios.

Lista de exercícios

1. O que caracteriza geometricamente o vetor u×v?

Gabarito: É perpendicular a u e a v simultaneamente, com sentido dado pela regra da mão direita.

2. u×v é igual a v×u?

Gabarito: Não — u×v=-(v×u); o produto vetorial é anticomutativo.

3. Calcule i×j e j×i.

Gabarito: i×j=k; j×i=-k.

4. Quando u×v é o vetor nulo?

Gabarito: Quando u e v são colineares (paralelos).

5. Encontre o erro: "u×v=v×u, como no produto escalar."

Gabarito: Errado: o produto vetorial é anticomutativo (u×v=-(v×u)), diferente do produto escalar, que é comutativo.