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Aula 109 — Localização de informação explícita vs. inferência legítima

50 min

Objetivo geral

Diferenciar localização de informação explícita de inferência legítima como duas operações de leitura distintas em questões de prova.

Objetivos específicos

  • Reconhecer informação explícita como aquela que está dita literalmente no texto, localizável por busca direta.
  • Reconhecer inferência legítima como uma conclusão logicamente necessária a partir de informações do texto, mesmo sem estar dita literalmente.
  • Diferenciar inferência legítima de extrapolação (conclusão que o texto não sustenta logicamente).

Conhecimentos prévios

  • Pressupostos e subentendidos (Módulo 7, Aula 3).
  • Como identificar tema, tese e ideia principal (Aula 1).

Recursos didáticos

  • Apresentação de slides — Possor_PortAula109_Apresentacao.pptx.
  • Um texto de prova com questões de localização e de inferência, para prática comparativa.

Desenvolvimento da aula

Acolhida e Sondagem

5 min · Ausubel — ativação de subsunçores

Perguntar: quando uma questão pede "segundo o texto", ela quer que você repita exatamente o que está escrito, ou que você conclua algo a partir dele?

Problematização Inicial

5 min · Bachelard — obstáculo epistemológico antecipado

Perguntar: se uma questão de prova está correta mesmo sem repetir as palavras exatas do texto, como saber se a conclusão é válida ou é um "chute" disfarçado? Obstáculo a nomear: achar que toda resposta que não está escrita literalmente no texto é "inventada", ou, no exagero oposto, aceitar qualquer conclusão possível como válida.

Desenvolvimento Conceitual

20 min · Exposição dialogada

Informação explícita está dita literalmente no texto, localizável por busca direta — a resposta correta é praticamente uma cópia (ou paráfrase muito próxima) de um trecho específico. Inferência legítima é uma conclusão que decorre necessariamente das informações explícitas do texto, mesmo sem estar dita com essas palavras — o leitor conecta pistas textuais e chega a uma conclusão que o texto sustenta logicamente, ainda que de forma indireta (se o texto diz que "choveu a noite toda" e depois que "as ruas estavam alagadas de manhã", é legítimo inferir uma relação de causa entre os dois fatos). Extrapolação é o erro oposto à inferência legítima: uma conclusão que vai além do que o texto permite deduzir, usando conhecimento externo, opinião pessoal ou generalização indevida — bancas de concurso frequentemente usam a extrapolação como distrator (opção errada) justamente porque ela "parece" plausível para quem tem conhecimento de mundo sobre o assunto, mas não está sustentada pelo texto específico. O critério de validação: uma inferência é legítima quando, e somente quando, ela é a única conclusão logicamente possível (ou a mais direta) a partir das informações explícitas dadas — se exigir um salto de raciocínio que dependa de informação externa ao texto, é extrapolação, não inferência válida. Resolvendo o obstáculo: nem toda conclusão não-literal é inválida (seria inferência legítima quando bem fundamentada no texto), nem toda conclusão possível é válida (extrapolação usa conhecimento externo ou generaliza além do que o texto sustenta) — o teste decisivo é sempre voltar ao texto e perguntar se aquela informação específica permite, por si só, a conclusão.

Resolução Guiada

10 min · Vygotsky — Zona de Desenvolvimento Proximal

Coletivamente, classificar 4 afirmações sobre o texto de prova como explícitas, inferências legítimas ou extrapolações. Em duplas: repetir a classificação com mais 6 afirmações, justificando cada uma com base no texto.

Exercícios de Fixação

7 min · Prática independente

Aplicação individual da lista de exercícios de fixação.

Síntese e Fechamento

3 min · Consolidação (fechamento circular)

Reforçar o teste decisivo: a conclusão decorre necessariamente das informações explícitas do texto (inferência legítima), ou depende de conhecimento externo/generalização (extrapolação, armadilha de banca)?

Avaliação formativa

Correção coletiva da classificação de afirmações. Observação da justificativa em duplas.

Lista de exercícios

1. Classifique: o texto diz "João chegou atrasado à reunião" — a afirmação "João chegou atrasado" é explícita, inferência ou extrapolação?

Gabarito: Explícita — está dita literalmente no texto.

2. O texto diz "choveu a noite toda" e "as ruas estavam alagadas de manhã". A afirmação "a chuva causou o alagamento" é inferência legítima ou extrapolação? Justifique.

Gabarito: Inferência legítima — a relação de causa entre os dois fatos é a conclusão mais direta e logicamente sustentada pelas informações explícitas dadas, sem exigir conhecimento externo ao texto.

3. Um texto sobre os hábitos de leitura de uma cidade específica gera a conclusão "portanto, todos os brasileiros leem pouco". É inferência legítima ou extrapolação? Justifique.

Gabarito: Extrapolação — generaliza para todo o país uma informação restrita a uma cidade específica, indo além do que o texto permite concluir.

4. Explique o critério decisivo para diferenciar inferência legítima de extrapolação.

Gabarito: Uma inferência é legítima quando é a conclusão logicamente mais direta a partir das informações explícitas do texto; é extrapolação quando exige conhecimento externo ao texto ou generaliza além do que ele sustenta.

5. Escreva duas frases (podem ser inventadas) e uma inferência legítima que decorra logicamente delas.

Gabarito: Resposta aberta — verificar se a inferência proposta decorre necessariamente das duas frases dadas, sem depender de informação externa.

Observações e extensão

Próxima aula: paráfrase correta vs. distorção de sentido. Nota para o professor: esta é uma das habilidades mais cobradas em provas de concurso (CESPE/CEBRASPE e bancas similares) — vale reservar tempo extra de prática.