Aula 123 — Humanismo: teatro vicentino e a prosa de Gil Vicente
50 minObjetivo geral
Reconhecer o teatro vicentino do Humanismo como crítica social por meio do riso, identificando seus principais recursos.
Objetivos específicos
- Situar o Humanismo como período de transição entre a mentalidade medieval e a renascentista, tendo Gil Vicente como principal nome do teatro português.
- Reconhecer o teatro vicentino como crítica social a diferentes tipos sociais (clero, nobreza, comerciantes) por meio do humor e da sátira.
- Identificar a mistura de erudito e popular como traço característico da obra de Gil Vicente.
Conhecimentos prévios
- Gênero dramático (Módulo 13, Aula 3).
- Ironia, humor e crítica como estratégias textuais (Módulo 10, Aula 7).
Recursos didáticos
- Apresentação de slides — Possor_PortAula123_Apresentacao.pptx.
- Um trecho de auto vicentino com crítica a um tipo social, para identificação do alvo satirizado.
Desenvolvimento da aula
Acolhida e Sondagem
5 min · Ausubel — ativação de subsunçoresPerguntar: uma peça de teatro pode criticar a sociedade da época rindo dela, sem parecer um sermão sério?
Problematização Inicial
5 min · Bachelard — obstáculo epistemológico antecipadoPerguntar: se o Humanismo valoriza cada vez mais a razão e o ser humano, por que Gil Vicente ainda critica fortemente vícios morais e religiosos, como fazia a Idade Média? Obstáculo a nomear: achar que o Humanismo rompe totalmente com a mentalidade medieval, ignorando que é um período de transição, com elementos dos dois momentos convivendo na mesma obra.
Desenvolvimento Conceitual
20 min · Exposição dialogadaO Humanismo (século XV) é um período de transição entre a mentalidade teocêntrica medieval e o antropocentrismo renascentista que viria a seguir, e no teatro português tem em Gil Vicente seu principal nome, autor de autos (peças curtas, geralmente de tom moral ou satírico). O teatro vicentino usa o riso como estratégia de crítica social: seus autos satirizam diferentes tipos sociais da época — membros do clero (por corrupção e hipocrisia), da nobreza (por vaidade e ociosidade), comerciantes (por ganância) — expondo vícios e comportamentos por meio de personagens-tipo, cômicos e exagerados, que representam esses grupos sociais. A obra de Gil Vicente mistura elementos eruditos (referências à mitologia clássica, à moral cristã) e populares (linguagem coloquial, humor grosseiro, elementos do folclore), refletindo o próprio momento de transição do Humanismo: ainda preso a preocupações morais e religiosas medievais (o pecado, a salvação da alma), mas já experimentando formas de composição e observação social mais próximas do olhar renascentista sobre o comportamento humano. A obra mais conhecida de Gil Vicente, o "Auto da Barca do Inferno", representa justamente esse julgamento de tipos sociais diante da barca que os levará ao inferno ou ao paraíso, conforme seus vícios e virtudes. Resolvendo o obstáculo: o Humanismo não é uma ruptura total e imediata com a Idade Média, mas um período de transição — Gil Vicente ainda opera com preocupações morais e religiosas medievais (o risco do pecado, o juízo da alma), mas já usa o teatro e a observação social de tipos humanos de um jeito que aponta para as mudanças que o Renascimento aprofundaria.
Resolução Guiada
10 min · Vygotsky — Zona de Desenvolvimento ProximalColetivamente, identificar o tipo social satirizado no trecho de abertura e o recurso cômico usado. Em duplas: discutir por que a obra de Gil Vicente é considerada um exemplo de transição entre mentalidade medieval e renascentista, apontando elementos de cada uma no trecho analisado.
Exercícios de Fixação
7 min · Prática independenteAplicação individual da lista de exercícios de fixação.
Síntese e Fechamento
3 min · Consolidação (fechamento circular)Reforçar que o teatro vicentino usa o riso como instrumento de crítica social a diferentes tipos sociais, misturando erudito e popular, num momento de transição entre mentalidade medieval e renascentista.
Avaliação formativa
Correção coletiva da identificação do tipo social satirizado. Observação da discussão sobre transição medieval/renascentista em duplas.
Lista de exercícios
1. Quem é o principal nome do teatro português do Humanismo, e como se chamam suas peças curtas de tom moral ou satírico?
Gabarito: Gil Vicente; suas peças curtas são chamadas de autos.
2. Cite dois tipos sociais frequentemente satirizados no teatro vicentino, e o vício associado a cada um.
Gabarito: Resposta aberta — exemplos aceitáveis: clero (corrupção, hipocrisia), nobreza (vaidade, ociosidade), comerciantes (ganância).
3. Explique por que o Humanismo é considerado um período de transição, usando a obra de Gil Vicente como exemplo.
Gabarito: Porque a obra de Gil Vicente ainda mantém preocupações morais e religiosas medievais (pecado, julgamento da alma), mas já apresenta uma observação mais aguçada de tipos sociais e comportamentos humanos, num caminho que aponta para o olhar renascentista.
4. O que significa dizer que a obra de Gil Vicente mistura elementos eruditos e populares?
Gabarito: Significa que ela combina referências cultas (mitologia clássica, moral cristã) com elementos da cultura popular (linguagem coloquial, humor grosseiro, folclore), numa mesma obra.
5. Qual é a obra mais conhecida de Gil Vicente, e o que ela representa?
Gabarito: O "Auto da Barca do Inferno", que representa o julgamento de diferentes tipos sociais diante de uma barca que os levará ao inferno ou ao paraíso, conforme seus vícios e virtudes.
Observações e extensão
Próxima aula: Classicismo (Camões lírico e épico), última aula do módulo. Nota para o professor: se possível, trazer um trecho maior do "Auto da Barca do Inferno" para leitura dramatizada em sala, o que costuma engajar bastante a turma.