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Aula 35 — Pronomes pessoais: caso reto, oblíquo tônico e oblíquo átono

50 min

Objetivo geral

Diferenciar e usar corretamente os pronomes pessoais de caso reto, oblíquo tônico e oblíquo átono, conforme a função na frase.

Objetivos específicos

  • Reconhecer o pronome de caso reto como o que exerce função de sujeito.
  • Reconhecer o pronome oblíquo como o que exerce função de complemento (objeto direto ou indireto).
  • Diferenciar oblíquo átono (sem preposição, junto ao verbo) de oblíquo tônico (com preposição).

Conhecimentos prévios

  • Pronomes: introdução e classificação geral (Aula 5).

Recursos didáticos

  • Apresentação de slides — Possor_PortAula35_Apresentacao.pptx.
  • Tabela de pronomes pessoais (reto, oblíquo átono, oblíquo tônico) por pessoa gramatical.

Desenvolvimento da aula

Acolhida e Sondagem

5 min · Ausubel — ativação de subsunçores

Escrever "Eu vi ele" e "Eu o vi" no quadro. Perguntar qual soa mais formal e por quê, sem dar a regra ainda.

Problematização Inicial

5 min · Bachelard — obstáculo epistemológico antecipado

Perguntar por que, na norma padrão, se evita "Eu vi ele" (pronome reto como objeto) preferindo "Eu o vi" (pronome oblíquo). Obstáculo a nomear: achar que qualquer pronome pessoal serve para qualquer função na frase, sem diferenciar sujeito de complemento.

Desenvolvimento Conceitual

20 min · Exposição dialogada

Pronomes pessoais representam as pessoas do discurso (quem fala, com quem se fala, de quem se fala) e mudam de forma conforme a função na frase. Caso reto (eu, tu, ele/ela, nós, vós, eles/elas) exerce função de sujeito. Caso oblíquo tem duas formas: átono (me, te, o/a, lhe, nos, vos, os/as, lhes), sem preposição, junto ao verbo, exercendo função de objeto direto ou indireto (Eu o vi = o = objeto direto); tônico (mim, ti, ele/ela, si, nós, vós, eles/elas), sempre precedido de preposição (Isso é para mim). Na norma padrão, evita-se usar pronome reto como objeto ("Eu vi ele") e pronome oblíquo tônico como sujeito antes de infinitivo em certos contextos — prefere-se o oblíquo átono ou tônico conforme a função e a presença de preposição. Resolvendo o obstáculo: a diferença entre "ele" (reto, sujeito) e "o"/"lhe" (oblíquo átono, complemento) está na FUNÇÃO sintática que o pronome exerce — sujeito usa caso reto, complemento usa caso oblíquo.

Resolução Guiada

10 min · Vygotsky — Zona de Desenvolvimento Proximal

Coletivamente, substituir 4 objetos diretos/indiretos por pronomes oblíquos átonos adequados. Em duplas: reescrever 6 frases informais com pronome reto como objeto, adequando à norma padrão com oblíquo.

Exercícios de Fixação

7 min · Prática independente

Aplicação individual da lista de exercícios de fixação.

Síntese e Fechamento

3 min · Consolidação (fechamento circular)

Reforçar o teste prático: pronome exercendo função de sujeito usa caso reto; exercendo função de complemento usa caso oblíquo (átono sem preposição, tônico com preposição).

Avaliação formativa

Correção coletiva da substituição por pronome oblíquo. Observação da adequação à norma padrão em duplas.

Lista de exercícios

1. Substitua o objeto direto pelo pronome oblíquo átono adequado: "Eu vi o filme" / "Ela ajudou os alunos".

Gabarito: "Eu o vi" / "Ela os ajudou".

2. Reescreva conforme a norma padrão: "Eu vi ela no shopping ontem."

Gabarito: "Eu a vi no shopping ontem" (pronome oblíquo átono "a" no lugar do pronome reto "ela" como objeto direto).

3. Complete com o pronome oblíquo tônico adequado: "Este presente é para ___ (eu)."

Gabarito: "Este presente é para mim" (pronome oblíquo tônico, sempre precedido de preposição).

4. Explique a diferença entre pronome oblíquo átono e tônico, dando um exemplo de cada.

Gabarito: O oblíquo átono não é precedido de preposição e fica junto ao verbo (ex.: "me" em "Ele me chamou"); o oblíquo tônico é sempre precedido de preposição (ex.: "mim" em "Ele falou de mim").

5. Por que "Eu vi ele" é considerado inadequado à norma padrão, mesmo sendo muito usado na fala cotidiana?

Gabarito: Resposta aberta — espera-se a explicação de que "ele" é pronome de caso reto, próprio da função de sujeito, e a norma padrão reserva essa forma para essa função; como objeto direto, a norma padrão exige o pronome oblíquo átono correspondente ("o").

Observações e extensão

Próxima aula: colocação pronominal — próclise, mesóclise e ênclise, regras completas. Nota para o professor: evitar apresentar o uso informal de "ele" como objeto como "errado" de forma absoluta — situar como uma diferença entre registro informal falado e norma padrão escrita/formal.