Aula 56 — Objetos direto e indireto; OD pleonástico e OD preposicionado
50 minObjetivo geral
Reconhecer objeto direto e indireto em suas formas padrão, além dos casos especiais de objeto direto pleonástico e objeto direto preposicionado.
Objetivos específicos
- Identificar objeto direto e indireto pela função de completar o sentido do verbo transitivo.
- Reconhecer objeto direto pleonástico como repetição do objeto para dar ênfase.
- Reconhecer objeto direto preposicionado, que aparece com preposição mesmo sendo objeto direto.
Conhecimentos prévios
- Transitividade verbal: VTD, VTI, VTDI, VI (Aula 4).
Recursos didáticos
- Apresentação de slides — Possor_PortAula56_Apresentacao.pptx.
- Lista de frases com objeto direto pleonástico e preposicionado, para identificação.
Desenvolvimento da aula
Acolhida e Sondagem
5 min · Ausubel — ativação de subsunçoresEscrever "A ele, eu já avisei" no quadro e perguntar: por que aparece "a ele" com preposição, se o verbo "avisar" aqui tem sentido de objeto direto (avisei ele/o)?
Problematização Inicial
5 min · Bachelard — obstáculo epistemológico antecipadoMostrar "A verdade, ninguém a esconde" e perguntar por que "a verdade" aparece duas vezes (uma no início, outra como "a"). Obstáculo a nomear: achar que objeto direto nunca pode vir com preposição nem aparecer repetido na mesma oração.
Desenvolvimento Conceitual
20 min · Exposição dialogadaObjeto direto completa o sentido de VTD sem preposição obrigatória; objeto indireto completa o sentido de VTI com preposição obrigatória (regência do verbo). Objeto direto pleonástico é a repetição do objeto direto, geralmente por um pronome oblíquo átono, para dar ênfase — o termo aparece deslocado (geralmente no início da frase) e é retomado por um pronome ("A verdade, ninguém a esconde" — "a verdade" é retomado por "a"). Objeto direto preposicionado é um objeto direto que aparece COM preposição, apesar de ser objeto direto (não indireto) — ocorre para dar clareza ou ênfase, especialmente com pronomes pessoais e demonstrativos, ou para evitar ambiguidade ("A ele, eu já avisei" — "a ele" é objeto direto preposicionado, equivalente a "eu já o avisei"; também ocorre com pronomes como "cada um", "quem": "Amamos a Deus"). Resolvendo o obstáculo: esses dois casos são exceções bem definidas dentro do sistema — a preposição no objeto direto preposicionado serve para clareza/ênfase, não muda a função sintática do termo, que continua sendo objeto direto (equivalente a um objeto direto "comum").
Resolução Guiada
10 min · Vygotsky — Zona de Desenvolvimento ProximalColetivamente, identificar objeto direto pleonástico e preposicionado em 4 frases. Em duplas: repetir com 6 frases, reescrevendo cada uma na ordem direta (sujeito-verbo-objeto) para confirmar a função do termo.
Exercícios de Fixação
7 min · Prática independenteAplicação individual da lista de exercícios de fixação.
Síntese e Fechamento
3 min · Consolidação (fechamento circular)Reforçar que objeto direto preposicionado e pleonástico continuam sendo objeto direto — a preposição ou a repetição servem para ênfase/clareza, não mudam a função sintática do termo.
Avaliação formativa
Correção coletiva da identificação. Observação da reescrita na ordem direta em duplas.
Lista de exercícios
1. Identifique o objeto direto pleonástico em "Esse problema, ninguém o resolveu ainda."
Gabarito: "Esse problema" (deslocado, no início) é retomado pelo pronome "o", formando o objeto direto pleonástico.
2. "Amamos a Deus" tem objeto direto ou indireto? Justifique.
Gabarito: Objeto direto preposicionado — "amar" é VTD, e "a Deus" funciona como objeto direto, apesar da preposição "a", usada aqui para clareza (evitando confusão em situações como "amar a alguém" onde a preposição ajuda a identificar o termo).
3. Reescreva "A ele, eu já avisei" na ordem direta (sujeito-verbo-objeto), substituindo o objeto por um pronome oblíquo.
Gabarito: "Eu já o avisei" (confirmando que "a ele", na frase original, era objeto direto preposicionado, equivalente ao pronome "o").
4. Explique por que a preposição em "A ele, eu já avisei" não transforma o objeto direto em objeto indireto.
Gabarito: Resposta aberta — espera-se que o aluno explique que a função sintática do termo é definida pela regência do verbo ("avisar alguém", sem preposição obrigatória, é VTD), e a preposição usada nesse deslocamento serve apenas para dar ênfase ou clareza, sem alterar a classificação do termo como objeto direto.
5. Escreva uma frase com objeto direto pleonástico, destacando os dois termos envolvidos.
Gabarito: Resposta aberta — exemplo aceitável: "Meus sonhos, ninguém os destrói" ("meus sonhos" deslocado, retomado por "os").
Observações e extensão
Próxima aula: complemento nominal vs. adjunto adnominal, distinção muito cobrada em bancas. Nota para o professor: objeto direto preposicionado e pleonástico são casos de baixa frequência no uso cotidiano, mas frequentes em provas de concurso — vale situar essa diferença de frequência para os alunos.