Aula 57 — Complemento nominal vs. adjunto adnominal (distinção cobrada em bancas)
50 minObjetivo geral
Diferenciar complemento nominal de adjunto adnominal, aplicando o critério da transitividade do nome a que o termo se liga.
Objetivos específicos
- Reconhecer complemento nominal como termo que completa o sentido de um nome transitivo (substantivo abstrato, adjetivo ou advérbio derivado de particípio).
- Reconhecer adjunto adnominal como termo que caracteriza um substantivo, sem depender de transitividade.
- Aplicar o teste de ambiguidade para diferenciar os dois em casos como "amor de mãe".
Conhecimentos prévios
- Objeto direto e indireto (Aula 5).
- Adjetivo e locução adjetiva (Módulo 3, Aula 3).
Recursos didáticos
- Apresentação de slides — Possor_PortAula57_Apresentacao.pptx.
- Lista de expressões ambíguas do tipo "de + substantivo", para análise da função sintática.
Desenvolvimento da aula
Acolhida e Sondagem
5 min · Ausubel — ativação de subsunçoresEscrever "amor de mãe" e "a chegada do avião" no quadro. Perguntar: os dois "de + substantivo" funcionam do mesmo jeito?
Problematização Inicial
5 min · Bachelard — obstáculo epistemológico antecipadoMostrar que "amor de mãe" é ambíguo (pode ser o amor QUE a mãe sente, ou o amor QUE se sente pela mãe), enquanto "a chegada do avião" só admite um sentido (o avião chegou, não chegou até o avião). Obstáculo a nomear: achar que toda expressão "de + substantivo" ligada a um nome tem a mesma função sintática (sempre caracterização, ou sempre complemento).
Desenvolvimento Conceitual
20 min · Exposição dialogadaAdjunto adnominal caracteriza um substantivo, indicando posse, qualidade, origem, quantidade, sem depender de o nome ser transitivo (pode ser artigo, adjetivo, pronome adjetivo, numeral, locução adjetiva: "o carro do meu pai", "do meu pai" caracteriza "carro" por posse). Complemento nominal completa o sentido de um nome TRANSITIVO — substantivo abstrato, adjetivo ou advérbio derivado de particípio que, como um verbo, "pede" um complemento para fazer sentido pleno, geralmente com preposição ("a chegada DO AVIÃO" — "chegada" é substantivo abstrato derivado de "chegar", que pede complemento; "favorável AO PROJETO" — adjetivo que pede complemento). O teste prático: se a expressão completa o sentido de um nome que "por si só" pede complementação (geralmente ligado a um verbo transitivo, como "chegada" vem de "chegar"), é complemento nominal, indicando quem PRATICA ou RECEBE a ação nominalizada, com sentido passivo (a chegada do avião = o avião chegou); se apenas caracteriza o substantivo sem essa relação de "ação", é adjunto adnominal, com sentido ativo/possessivo (o carro do pai = o pai possui o carro). Em casos ambíguos como "amor de mãe", a interpretação como adjunto adnominal dá sentido ativo (a mãe ama = ela é sujeito do sentimento) e como complemento nominal dá sentido passivo (amam a mãe = ela é o objeto do sentimento). Resolvendo o obstáculo: o critério que resolve a ambiguidade é perguntar se o substantivo (mãe) É QUEM PRATICA a ação/sentimento (adjunto adnominal, sentido ativo) ou é QUEM RECEBE a ação/sentimento (complemento nominal, sentido passivo).
Resolução Guiada
10 min · Vygotsky — Zona de Desenvolvimento ProximalColetivamente, classificar 4 expressões, aplicando o teste de sentido ativo/passivo. Em duplas: repetir com 6 expressões, incluindo pelo menos um caso ambíguo como "amor de mãe", explicando as duas interpretações possíveis.
Exercícios de Fixação
7 min · Prática independenteAplicação individual da lista de exercícios de fixação.
Síntese e Fechamento
3 min · Consolidação (fechamento circular)Reforçar o teste definitivo: o termo ligado ao nome pratica a ação (adjunto adnominal) ou recebe a ação (complemento nominal)?
Avaliação formativa
Correção coletiva da classificação. Observação da resolução de casos ambíguos em duplas.
Lista de exercícios
1. Classifique: "a chegada do avião", "o carro do meu pai", "favorável ao projeto".
Gabarito: "do avião": complemento nominal ("chegada" é substantivo abstrato transitivo; o avião é quem PRATICA a ação de chegar, mas o teste principal aqui é a transitividade do nome, e o sentido de que "chegada" pede complemento). "do meu pai": adjunto adnominal (posse, caracteriza "carro"). "ao projeto": complemento nominal (completa o adjetivo transitivo "favorável").
2. Explique as duas interpretações possíveis de "amor de mãe", indicando qual delas corresponde a adjunto adnominal e qual a complemento nominal.
Gabarito: "O amor QUE a mãe sente" (a mãe é sujeito do sentimento) = adjunto adnominal, sentido ativo. "O amor QUE se sente pela mãe" (a mãe é objeto do sentimento) = complemento nominal, sentido passivo.
3. Classifique o termo destacado em "Tenho orgulho de meus filhos".
Gabarito: Complemento nominal — "orgulho" é substantivo abstrato transitivo (relacionado a "orgulhar-se de"), que pede complemento com a preposição "de".
4. Por que "do meu pai" em "o carro do meu pai" é adjunto adnominal, e não complemento nominal?
Gabarito: Porque "carro" é um substantivo concreto, que não exige complemento por natureza — a relação estabelecida é de posse (o pai possui o carro), típica do adjunto adnominal, e não de uma ação nominalizada que "pede" complementação, como ocorreria com um substantivo abstrato transitivo.
5. Escreva uma frase com complemento nominal, usando um adjetivo transitivo (como "favorável", "contrário", "útil").
Gabarito: Resposta aberta — exemplo aceitável: "Ele é contrário à proposta" ("à proposta" completa o sentido do adjetivo transitivo "contrário").
Observações e extensão
Próxima aula: agente da passiva, adjunto adverbial, aposto e vocativo. Nota para o professor: a distinção complemento nominal/adjunto adnominal é historicamente um dos pontos de análise sintática mais cobrados e mais confundidos em provas de concurso — vale reservar tempo extra e repetir o teste ativo/passivo sempre que necessário.