Aula 68 — Regência verbal: 20 verbos mais cobrados com sentido e contexto

Perguntar: "assistir o filme" ou "assistir ao filme"? Deixar a turma arriscar antes de qualquer regra.

Mostrar "assistir ao filme" (ver) e "o médico assistiu o paciente" (prestar socorro) — mesmo verbo, regências diferentes. Obstáculo a nomear: achar que cada verbo tem uma única regência fixa, independente do sentido em que é usado.

Vários verbos mudam de regência conforme o sentido: "assistir" (ver, presenciar) pede "a" — assistir AO filme; "assistir" (prestar socorro, dar assistência) é direto — assistir O paciente. "Aspirar" (desejar, pretender) pede "a" — aspirar A um cargo; "aspirar" (sorver, inspirar ar) é direto — aspirar O perfume. "Esquecer" e "lembrar" são diretos sem o pronome "se" (esqueci o livro; lembrei o compromisso) e indiretos com "se", pedindo "de" (esqueci-me DO livro; lembrei-me DO compromisso). Outros verbos frequentes: "chegar"/"ir" pedem "a" (não "em") para lugar (cheguei a São Paulo, não "em São Paulo", na norma padrão); "namorar", "visar" (no sentido de objetivar) e "obedecer"/"desobedecer" têm regências específicas que merecem consulta quando há dúvida (namorar É direto: namorar alguém, não "namorar com alguém"; obedecer pede "a": obedecer aos pais). Resolvendo o obstáculo: a estratégia diante de um verbo com regência incerta é sempre perguntar primeiro QUAL sentido está em jogo na frase, porque muitos dos verbos mais cobrados mudam de regência exatamente por causa disso — e, na dúvida real, consultar o dicionário é uma estratégia legítima, não uma falha.

Coletivamente, aplicar a regência correta a 5 frases com verbos de regência dupla (assistir, aspirar, esquecer/lembrar). Em duplas: repetir com 10 frases, cobrindo os demais verbos da lista dos 20 mais cobrados.

Aplicação individual da lista de exercícios de fixação.

Reforçar que a pergunta certa nunca é "qual a regência desse verbo", mas "qual o SENTIDO desse verbo aqui, e qual regência esse sentido específico exige".