Aula 79 — Conversão entre mol e número de partículas
50 minObjetivo geral
Converter entre quantidade de matéria (em mols) e número de partículas usando a constante de Avogadro.
Objetivos específicos
- Aplicar a fórmula N = n × NA para calcular o número de partículas a partir dos mols
- Aplicar a fórmula n = N/NA para calcular mols a partir do número de partículas
- Integrar essa conversão com a conversão massa-mol já vista
Conhecimentos prévios
- Constante de Avogadro
- Conversão entre massa e mol
Recursos didáticos
- Quadro
- Slides
- Esquema integrado massa ↔ mol ↔ partículas
Desenvolvimento da aula
Acolhida e Sondagem
5 min · Ausubel (aprendizagem significativa)Sondar o que os alunos já sabem sobre o tema, retomando a aula anterior e conectando com o conhecimento prévio.
Problematização Inicial
5 min · Bachelard (obstáculo epistemológico)Se uma amostra tem 3 mols de moléculas de glicose, quantas moléculas de glicose existem nessa amostra?
Desenvolvimento Conceitual
20 min · Exposição dialogadaApresentar a fórmula que conecta quantidade de matéria e número de partículas: N = n × NA, onde N é o número de partículas, n é o número de mols e NA é a constante de Avogadro (6,02 × 1023). Mostrar a forma inversa: n = N/NA. Apresentar o esquema integrado que conecta os três conceitos do módulo: massa (g) ↔ mol (usando massa molar) ↔ número de partículas (usando constante de Avogadro), permitindo converter de massa diretamente para número de partículas passando pelo mol.
Resolução Guiada
10 min · Vygotsky (zona de desenvolvimento proximal)Resolver em conjunto problemas de conversão entre mol e número de partículas, e um problema integrado (massa → mol → número de partículas).
Exercícios de Fixação
7 min · Prática independenteExercícios de conversão entre mol e número de partículas.
Síntese e Fechamento
3 min · ConsolidaçãoRetomar os pontos-chave da aula e conectar com a próxima aula do módulo.
Avaliação formativa
Verificação da aplicação correta da fórmula N = n × NA e da integração com a conversão massa-mol.
Lista de exercícios
1. Quantas moléculas existem em 2 mols de água?
Gabarito: N = n × NA = 2 × 6,02×1023 = 1,204×1024 moléculas.
2. Quantos mols correspondem a 3,01×1023 átomos de ferro?
Gabarito: n = N/NA = 3,01×1023 / 6,02×1023 = 0,5 mol.
Observações e extensão
Próxima aula: volume molar de um gás nas CNTP (fecha o módulo).