Aula 113 — Heredogramas: interpretação de padrões de herança
50 minObjetivo geral
Compreender a interpretação de heredogramas e os padrões de herança neles identificados.
Objetivos específicos
- Identificar os símbolos convencionais de um heredograma
- Reconhecer padrões de herança autossômica dominante e recessiva em um heredograma
- Determinar genótipos possíveis a partir de um heredograma
Conhecimentos prévios
- Cruzamentos diíbridos (aula anterior)
- Dominância e recessividade (Aula 108)
Recursos didáticos
- Quadro
- Slides
- Exemplos de heredogramas
Desenvolvimento da aula
Acolhida e Sondagem
5 min · Ausubel (aprendizagem significativa)Sondar o que os alunos já sabem sobre o tema, retomando a aula anterior e conectando com o conhecimento prévio.
Problematização Inicial
5 min · Bachelard (obstáculo epistemológico)Como é possível descobrir se uma característica é dominante ou recessiva apenas observando uma árvore genealógica de uma família, sem fazer nenhum exame genético?
Desenvolvimento Conceitual
20 min · Exposição dialogadaApresentar os símbolos convencionais do heredograma: quadrado (homem), círculo (mulher), símbolo preenchido (afetado pela característica), linha horizontal (casamento/união), linha vertical (descendência). Apresentar padrões de reconhecimento: herança autossômica recessiva costuma 'pular gerações' (pais não afetados podem ter filhos afetados); herança autossômica dominante geralmente aparece em todas as gerações (ao menos um dos pais afetados quando um filho é afetado).
Resolução Guiada
10 min · Vygotsky (zona de desenvolvimento proximal)Analisar em conjunto um heredograma de exemplo, determinando o padrão de herança provável e os genótipos possíveis dos indivíduos.
Exercícios de Fixação
7 min · Prática independenteExercícios de interpretação de heredogramas.
Síntese e Fechamento
3 min · ConsolidaçãoRetomar os pontos-chave da aula e conectar com a próxima aula do módulo.
Avaliação formativa
Verificação da análise do heredograma e da determinação dos genótipos possíveis.
Lista de exercícios
1. Em um heredograma, dois pais não afetados têm um filho afetado por uma doença genética. Isso é mais compatível com herança dominante ou recessiva?
Gabarito: Recessiva, pois os pais não afetados (heterozigotos) podem ter um filho homozigoto recessivo afetado.
2. O que representa um símbolo preenchido em um heredograma?
Gabarito: Um indivíduo afetado pela característica ou condição em estudo.
Observações e extensão
Trazer exemplos visuais de heredogramas é essencial nesta aula — a apresentação deve conter ao menos um esquema detalhado.